Al iniciar el ciclo de Ed. Secundaria, los estudiantes del Colegio y Liceo Hans Christian Andersen habrán desarrollado las habilidades para comunicarse efectivamente, razonar con evidencia y reconocer la existencia de distintos puntos de vista. En este nuevo ciclo, utilizarán estas habilidades y desarrollarán competencias para posicionarse como protagonistas activos de su propio proceso de aprendizaje con una participación dinámica y responsable como ciudadanos globales.

La Enseñanza para la Comprensión en Ed. Secundaria implica para los estudiantes la posibilidad de “despertar un interés reflexivo hacia las materias que están aprendiendo y ayudarlos a establecer relaciones: entre su vida y las asignaturas, entre los principios y la práctica, entre el pasado y el presente, entre el presente y el futuro” Tina Blythe.

La promoción de un pensamiento crítico y la problematización de su diario accionar es para nosotros base fundamental del desarrollo de un ser integral. Educamos para brindar a nuestros jóvenes, herramientas que los inspiren a llevar adelante un liderazgo positivo en su vida y su entorno, para ser proactivos y reflexivos sobre su praxis. De esta manera, el trabajo colaborativo y cooperativo les permite comprender las formas de vincularse en sociedad y reflejar los valores adquiridos durante su educación en el Colegio.